有两个基本关系:学生(学号,姓名,系号),系(系号,系名,系主任),学生表的主码为学号,系表的主码为系号,因而系号是学生表的()。
A.主码
B.外码
C.域
D.映像
A.主码
B.外码
C.域
D.映像
第1题
打开工作簿文件EXC.XLS,如图5-24所示,将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“金额”列的内容(金额=数量×单价)和“总计”行的内容,将工作表命名为“设备购置情况表”。
第2题
打开工作簿文件EX14.XLS(内容如下),将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中:计算“资金额”列的内容(资金额;单价X库存数量),将工作表命名为“材料厂库存情况表”。
2. 打开工作簿文件EX15.XLS(文件内容如下),对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为“系别为自动控制”,筛选后的工作表还保存在 EX15.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
第3题
打开工作簿文件EX12.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“人数”列的“总计”项和“所占比例”列(所占比例=人数/总计,最后一个单元格不计),将工作表命名为“学生人数情况表”;
(2)选取(学生人数情况表)的“年级”列(不含“总计”行)和“所占比例”列,建立“饼图”(系列产生在“列”),标题为“学生人数年级比例图”,插入到表的A9:F19单元格区域内。
第4题
打开工作簿文件EX17.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“总计”列的内容(资金额=单价×销售台数),将工作表命名为“某商店一天的销售情况”,并保存在EX17.XLS中。
2.打开工作簿文件EX17.XLS(内容如下),对工作表sheet2内的数据清单的内容进行自动筛选,条件为“部门为销售部”,筛选后的工作表还保存在EX17.XLS工作簿文件中。
第5题
打开工作簿文件EX08A.XLS(内容如下),将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“平均值”行的内容,将工作表命名为“员工工资情况表”。
(2)打开工作簿文件EX08B.XLS,对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容按主要关键字“内存大小(MB) ”的递减次序和次要关键字“报价(元)”的递减次序进行排序,排序后的工作表还保存在EX08B.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
第6题
打开工作簿文件EX05A.XLS(内容如下),将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“销售额”列的内容(销售额=数量×单价),将工作表命名为“畅销书销售情况表”。
(2)打开工作簿文件EX05B.XLS,对工作表“部分显卡报价表”内的数据清单的内容进行自动筛选(自定义),条件为“报价(元)大于480并且小于1180”,筛选后的工作表还保存在EX05B.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
第7题
打开工作簿文件EX8.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“销售额”列(销售额二销售数量X单价),将工作表命名为“某商店服装销售情况表”。
2.打开工作簿文件EX8A.XLS(内容如下),对工作表内的数据清单的内容按主要关键字为“总成绩”的递减次序和次要关键字为“学号”的递增次序进行排序,排序后的工作表还保存在EX8A.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
第8题
打开工作簿文件EX.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“学生平均值”列的内容,将工作表命名为“奖学金获得情况表”。
(2)取“奖学金获得情况表”的“班别”列和“学生平均值”列的单元格内容,建立“三维簇状柱形图”,X轴上的项为班别(系列产生在“列”),标题为“奖学金获得情况图”,插入到表的 A7:E17单元格区域内。
第9题
打开工具簿文件EXCEL5.xls(内容如下),操作要求如下:
将工作表Sheetl的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“金额”列的内容(金额=数量*单价)和“总计”行,将工作表重命名为“购买乐器情况表”。
第10题
打开工具簿文件EXCEL5.xls(内容如下),操作要求如下:
1. 将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“金额”列的内容(金额=数量*单价)和“总计”行,将工作表重命名为“购买乐器情况表”。
2. 打开工具簿文件EXCEL5A.xls(内容如下),对工作表“计算机动面计算成绩单”内的内容进行自动筛选,条件为“考试成绩大于或等于80”,筛选后的工作表还保存在EXCEL5A.xls工作簿文件中,工作表名不变。
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