题目内容
（请给出正确答案）
A.团队是由两个或两个以上的人组成的，通过人们彼此间相互影响、相互作用，在行为上有共同规范的一种介于组织和个人之间的一种组织形态。
B. 团队是由两个或两个以上的人组成的集合体
C. 团队是各团队成员间有明确的分工，各成员对任务目标不明确
D. 团队是先有组织结构，后有任务、目标和发展方向
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第1题
A、职场达人或者有效率的组织，在应用Excel的时候，都有一个共同的特征，那就是熟练使用模板。
B、理解模板的意义，善于使用模板，就能避免个人、团队工作的重复工作，极大提高组织工作效率，保证工作质量。
C、模板更体现了协同劳动的魅力，无须重复别人已经做过的事情，每个人的劳动都建立在别人劳动的基础之上。模板体现的是团队协作生产力。
D、Excel模板需要另外付费。
第2题
B.人才测评技术能够充分发挥团队中每个人的素质特点
C.人力资源管理中也有同分异构体的概念
D.以上说法都不全对
E.以上说法都正确
第3题
A.项目生命周期包括项目定义、项目开发、项目实施和项目收尾四个阶段
B.项目经理应在项目实施阶段编制项目总体计划
C.项目的资源投入大部分集中于项目实施阶段
D.项目团队的大部分工作和支出通常都发生在项目定义阶段
E.将项目划分为若干阶段，便于有效地对项目进行管理控制
第4题
A、“制定一个学习日程或计划、成为主动学习者”属于“学会学习”这一维度
B、“培养自己的性格，并在道德约束下生活”属于“价值维度”这一维度
C、“知道如何在团队工作中做出贡献”属于“人的维度”
D、“在与他人的交流过程中，保持文化敏感性”属于“价值维度”这一维度
E、“能够根据学习需要联系不同的人群”属于“整合”维度
F、“创造新的想法、产品和观点”属于“学会学习”维度
G、“许下对美好生活的承诺：例如，决定学习和遵循Covey总结的高效人群的七个习惯”属于“人的维度”
H、“具有自学能力，能够规划自己的学习与生活”应当属于“人的维度”
I、“成为一名反思性实践者，学会如何对自己的学习过程进行反思“是批判性思维的一种，属于“应用”这一维度
J、“形成问题解决能力与决策能力”是一种领导力的培养，应当属于“人的维度”
第5题
A．项目团队的成员不一定是项目所在公司的人员
B．项目重要岗位的管理人员特别是项目经理，往往来自项目管理单位内部
C．项目经理不必考核来自内部的人员
D．在某种意义上，使用内部人员可以减少公司的总成本费用的支出
第6题
A．项目团队的成员不一定是项目所在公司的人员
B．项目重要岗位的管理人员特别是项目经理，往往来自项目管理单位内部
C．项目经理不必考核来自内部的人员
D．在某种意义上，使用内部人员可以减少公司的总成本费用的支出
第7题
A．项目团队的成员不一定是项目所在公司的人员
B．项目重要岗位的管理人员，特别是项目经理往往来自项目管理单位内部
C．项目经理不必考核来自内部的人员
D．在某种意义上，使用内部人员可以减少公司的总成本费用的支出
第8题
A．企业的大多数员工都在一个常规的小组中工作,为同一个工作任务而努力,为确保达成共同的目标,他们必须协调一致的一个合作小组就称为任务团队
B．任务团队和一个临时决策小组或矩阵组织中的项目团队等同
C．任务团队不是临时的,他是长期存在的
D．任务团队的成员交往频率较高
第9题
A.评估就是审查
B.评估就是衡量学习对业务、团队和学员的价值
C.评估学习内容是评估的重要方面之一
D.评估要解决的问题是:学习对哪些方面会产生作用
第10题
A.社会工作者是社会工作的基本要索
B.社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事专业化社会服务的人
C.很多情况下，社会工作者需要在团队及其机构的直接支持下开展工作
D.社会工作者只是一个个体概念
E.在社会工作过程中，社会工作者通过了解、评估服务对象的困难与需要，去设计和实施助人活动，通过与对方的相互配合与合作，达到助人目的
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