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[判断题]

角色期待越强烈,越会产生期待效应。

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第1题

角色期待越强烈,越会产生期待效应。

A.错误

B.正确

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第2题

皮格马利翁效应说明期望越高越有利于儿童的发展。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

离人们的地理位置越近,或者越是与人们的心理期待接近的信息,越具有价值。()

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第4题

期望自我中真实的成分越高,与真实自我越接近,认得自我概念越好,否则可产生自我概念紊乱或自尊低下。()

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第5题

暗示效应是指在无对抗的条件下.用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见,使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。一般说来,儿童比成人更容易接受暗示。 根据上述定义,下列没有体现暗示效应的一项是( )。

A.越是名校,得到的投资建设越多;相反,那些不出名的学校,几乎得不到什么投资建设

B.消费者在购买商品时往往会选择包装精美而有特色的商品

C.班主任王老师经常在集体场合对一些学生的好的行为进行表扬

D.某酒厂在超市将自己生产的酒摆放在两种国际名酒之间,结果销量大增

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第6题

暗示效应是指在无对抗的条件下.用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见,使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。一般说来,儿童比成人更容易接受暗示。 根据上述定义,下列没有体现暗示效应的一项是( )。

A.越是名校,得到的投资建设越多;相反,那些不出名的学校,几乎得不到什么投资建设

B.消费者在购买商品时往往会选择包装精美而有特色的商品

C.班主任王老师经常在集体场合对一些学生的好的行为进行表扬

D.某酒厂在超市将自己生产的酒摆放在两种国际名酒之间,结果销量大增

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第7题

功能降低幅度代表着功能的改善期待值,改善期待值越大,功能价值越小,意味着降低成本的潜力越大。

A.错误

B.正确

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第8题

父母对子女期望越高越能促进子女学习。()

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第9题

父母对子女的期望越高越能促进子女的学习。()

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第10题

自我实现预期:当人们对后果有期待或期望时,就会引发某种行为,预期可以通过自我暗示或他人暗示形成自我鼓励或他人鼓励,对激发与调动潜在的能力起到一定的作用。积极地预期会产生积极的结果,消极的预期则产生消极的结果。下列现象不属于“自我实现预期”的是:()

A:她的同学都说她很漂亮,我也越看越觉得漂亮了

B:他一直担心自己性格内向而通不过面试,结果期末考试真的没通过

C:星座上说她今年学业不顺利,于是她就颓废消极,结果期末考试真的没通过

D:亲戚朋友都赞许他很聪明,将来一定能考上名牌大学,他受到鼓励后学习更加努力,结果考上了北京大学

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