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[主观题]

父母对子女的期望越高越能促进子女的学习。（)

父母对子女的期望越高越能促进子女的学习。()

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第1题

数学记忆的阶段可分为获得阶段、保持阶段、习得阶段。()

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第2题

事实证明，各种各样的“德育程序”或“德育操作阶段”的实践模式，除了显现自身的操作特点外，都不是经常有效的，即使是有影响的教育模式，也往往被实践证明不是最为有效的，他们所确立的操作程序总是在千变万化的现实中显得僵化。()

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第3题

30年代，美国政府对一系列国际问题执行中立政策，最主要的原因是()。

A、军事政治实力不如英法

B、和平主义和孤立主义盛行

C、着手应付经济危机

D、以图避战自保

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第4题

认知导向课程的代表人物是()

A、拉瓦特里

B、韦卡特

C、凯米——德渥里斯

D、皮亚杰

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