题目内容
（请给出正确答案）
A.对于有证据表明收回的可能性不大的应收票据，计提相应的坏账准备
B.对于因供应商破产已无望收回所购货物的预付账款，将其金额转入其他应收款，计提坏账准备
C.对关联方交易产生的应收账款虽然存在无法收回的情况，但是J公司的会计认为是关联方，并没有考虑计提坏账准备
D.L对于计划进行重组的应收账款、当年发生的应收账款、未到期的应收账款均全额计提坏账准备
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第1题
将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格等五类，所采用的计量尺度是（）。
A．定比尺度
B．定类尺度
C．定序尺度
D．定距尺度
第2题
将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格等五类，所采用的计量尺度是（）。
A．定比尺度
B．定类尺度
C．定序尺度
D．定距尺度
第3题
将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类，所采用的计量尺度是（）。
A.定比尺度
B.定类尺度
C.定序尺度
D.定距尺度
第4题
将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类，所采用的计量尺度是（）。
A.定比尺度
B.定类尺度
C.定序尺度
D.定距尺度
第5题
将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类，所采用的计量尺度是()。
A．定比尺度
B．定类尺度
C．定序尺度
D．定距尺度
第6题
将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类，所采用的计量尺度是()。
A．定比尺度
B．定类尺度
C．定序尺度
D．定距尺度
第7题
将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类，所采用的计量尺度是()。
A．定比尺度
B．定类尺度
C．定序尺度
D．定距尺度
第8题
将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类，所采用的计量尺度是()。
A．定比尺度
B．定类尺度
C．定序尺度
D．定距尺度
第9题
将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类，所采用的计量尺度是()。[2007年真题]
A．定比尺度
B．定类尺度
C．定序尺度
D．定距尺度
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