题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

打开Word文档并修改后,如果要分别保存新、旧文档,则保存新文档方法为()。

A.单击“保存”按钮

B. 用“另存为”命令

C. 用“保存”命令

D. 单击“关闭”按钮

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第1题

结合讲课和操作视频,请各位同学创建类似的“体检数据库...

结合讲课和操作视频,请各位同学创建类似的“体检数据库”,并对我们课堂创建的体检数据库进一步完善。 第一部分:对数据库设计进行修改(在Word中完成) 1. 请在Word中完成修改后数据库设计方案,要求整体沿用我们上课讲述的思路,但是“医生”表的设计不采用 “医生电话”作为主键的设计方案。给医生表增加一个“ID”字段,并且使用这个字段作为主键。 2. 请把医生表中的“科室”字段再单独设计成一个表,“科室”表包含2个字段,“科室ID”和“科室名称”。医生表中的“科室”字段名称改为“科室ID”,作为外键,其值来自于新设计的“科室”表的主键。 3. 设计完成的数据应该包含4个表,分别是“体检者”、“医生”、“科室”和“体检”表。 【作业要求】: 综合使用文字描述、文本框、表格或者图片等形式,展示出你的数据库设计方案。你的设计方案应该准确传递以下信息(这些信息都将是作业的得分点):表的个数、每个表的字段名称和主键,清楚表达出表间关系(谁是主键,谁是外键)。为了便于作业批改,表名和字段名请尽量沿用我们上课示例所用的名称,设计完毕后保存Word文档。 第二部分:数据的实现和操作(在Access中完成) 1. 创建数据库:选择Access作为DBMS把第一部分的设计实现出来,数据库起名为:“体检数据库”。建立表间关系和参照完整性约束。 2. 录入数据:数据数量要求如下表,2个医生中请保证有一个医生名字叫李华。 体检者 医生 科室 体检 记录数量 >=3 2 3 >=5 【思考】“医生”表“科室ID”字段和“科室”表中的“科室ID”字段之间是外键到主键的参照完整性约束关系,请问主键表中主键的值没有对应的外键值,理论上是否可行?反之如果外键值没有对应的主键值,是否可行?此处3个科室,录入2条医生数据,属于哪一种情况,是否可行? 3. 完成查询:请查询出其中李华医生完成的所有体检项目并把这个查询命名为“李华医生所做的检查”并保存。 【提示】此部分内容的实现可以参考教学用书《全国计算机等级考试二级教程-Access数据库程序设计》(高等教育出版社)第2章内容完成 第三部分:生成上交报告(在Word中完成) 1. 打开在“第一部分”创建的word文档,打开在“第二部分”在Access中创建的Access数据库,打开表间关系,截图后粘贴到Word文档中,图题为“体检数据库整体图”。 注意:截图时要求左侧能看到所有的数据库对象,中间窗口区显示所创建的表间关系。示范截图如下图:2. 在Access中打开“体检”表,切换到“设计视图”,保证所有字段都显示出来,截图后粘贴到Word文档中,图题为“体检表的设计”;切换到“数据表视图”,显示表中所有数据,截图后粘贴到Word文档中,图题为“体检表中的数据”。示范截图分别如下:3. 在Access中打开第二部分创建的“李华医生所做的检查”查询,切换到“数据表视图”,显示表中所有数据,截图后粘贴到Word文档中,图题为“李华医生所做的检查”。示范截图如下图:4. 请在Word文档最后写出检索“李华医生所做的检查”的SQL语句。 5. 请在Word文档中对第二部分的思考题进行回答 4. 检查Word文档内容,无误后转为PDF格式上交,最后上交PDF格式文档,请各位同学自行保留Access数据库和Word文档备查。

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第2题

结合讲课和操作视频,请各位同学创建类似的“体检数据库...

结合讲课和操作视频,请各位同学创建类似的“体检数据库”,并对我们课堂创建的体检数据库进一步完善。 第一部分:对数据库设计进行修改(在Word中完成) 1. 请在Word中完成修改后数据库设计方案,要求整体沿用我们上课讲述的思路,但是“医生”表的设计不采用 “医生电话”作为主键的设计方案。给医生表增加一个“ID”字段,并且使用这个字段作为主键。 2. 请把医生表中的“科室”字段再单独设计成一个表,“科室”表包含2个字段,“科室ID”和“科室名称”。医生表中的“科室”字段名称改为“科室ID”,作为外键,其值来自于新设计的“科室”表的主键。 3. 设计完成的数据应该包含4个表,分别是“体检者”、“医生”、“科室”和“体检”表。 【作业要求】: 综合使用文字描述、文本框、表格或者图片等形式,展示出你的数据库设计方案。你的设计方案应该准确传递以下信息(这些信息都将是作业的得分点):表的个数、每个表的字段名称和主键,清楚表达出表间关系(谁是主键,谁是外键)。为了便于作业批改,表名和字段名请尽量沿用我们上课示例所用的名称,设计完毕后保存Word文档。 第二部分:数据的实现和操作(在Access中完成) 1. 创建数据库:选择Access作为DBMS把第一部分的设计实现出来,数据库起名为:“体检数据库”。建立表间关系和参照完整性约束。 2. 录入数据:数据数量要求如下表,2个医生中请保证有一个医生名字叫李华。 体检者 医生 科室 体检 记录数量 >=3 2 3 >=5 【思考】“医生”表“科室ID”字段和“科室”表中的“科室ID”字段之间是外键到主键的参照完整性约束关系,请问主键表中主键的值没有对应的外键值,理论上是否可行?反之如果外键值没有对应的主键值,是否可行?此处3个科室,录入2条医生数据,属于哪一种情况,是否可行? 3. 完成查询:请查询出其中李华医生完成的所有体检项目并把这个查询命名为“李华医生所做的检查”并保存。 【提示】此部分内容的实现可以参考教学用书《大学计算机实验指导-医学计算技术基础》(高等教育出版社)第7章内容完成 第三部分:生成上交报告(在Word中完成) 1. 打开在“第一部分”创建的word文档,打开在“第二部分”在Access中创建的Access数据库,打开表间关系,截图后粘贴到Word文档中,图题为“体检数据库整体图”。 注意:截图时要求左侧能看到所有的数据库对象,中间窗口区显示所创建的表间关系。示范截图如下图:2. 在Access中打开“体检”表,切换到“设计视图”,保证所有字段都显示出来,截图后粘贴到Word文档中,图题为“体检表的设计”;切换到“数据表视图”,显示表中所有数据,截图后粘贴到Word文档中,图题为“体检表中的数据”。示范截图分别如下:3. 在Access中打开第二部分创建的“李华医生所做的检查”查询,切换到“数据表视图”,显示表中所有数据,截图后粘贴到Word文档中,图题为“李华医生所做的检查”。示范截图如下图:4. 请在Word文档最后写出检索“李华医生所做的检查”的SQL语句。 5. 请在Word文档中对第二部分的思考题进行回答 4. 检查Word文档内容,无误后转为PDF格式上交,最后上交PDF格式文档,请各位同学自行保留Access数据库和Word文档备查。

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第3题

在Word的编辑状态,打开文档ABC,修改后另存为ABD,则文档()。

A.ABC是当前文档

B.ABD是当前文档

C.ABC和ABD是当前文档

D.ABC和ABD均不是当前文档

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第4题

在Word 2003的编辑状态,打开文档ABC,修改后另存为ABD,则文档ABC( )。

A.被文档ABD覆盖

B.被修改、未关闭

C.被修改、并关闭

D.未修改、被关闭

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第5题

A.A.按住Shift键同时选择文件菜单中的全部保存命令

B.B.按住Shift键同时选择文件菜单中的保存命令

C.C.按住Ctrl键同时选择文件菜单中的保存命令

D.D.按住Ctrl键同时选择文件菜单中的另存为命令

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第6题

当退出Word时,如果某些打开的文档再改动后还没有保存,那么Word会( )。

A.不保存这些文档

B.自动保存这些文档

C.删除这些文档

D.询问用户是否保存这些文档

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第7题

在Word的编辑状态,打开文档ABC,修改后另存为ABD,则文档ABC______。

  A.被文档ABD覆盖  B.被修改并关闭

  C.未修改被关闭  D.被修改未关闭

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第8题

当退出word时,如果某些打开的文档在改动后还没有保存,那么word会( )。

A.自动保存这些文档

B.不保存这些文档

C.询问用户是否保存这些文档

D.删除这些文档

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第9题

当退出word时,如果某些打开的文档在改动后还没有保存,那么word会( )。

A.自动保存这些文档

B.不保存这些文档

C.询问用户是否保存这些文档

D.删除这些文档

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