需要层次理论认为如果你要激励某个人，你需要知道他现在处于需要层次的哪个水平上，哪个是他的需要层次理论认为如果你要激励某个人，你需要知道他现在处于需要层次的哪个水平上，哪个是他的主导需要，然后去满足这些需要。（）

需要层次理论认为如果你要激励某个人，你需要知道他现在处于需要层次的哪个水平上，哪个是他的主导需要，然后去满足这些需要。()

按照需要层次理论，管理者要激励某个员工，就必须了解此人目前所处的需要层次，然后着重满足这一层次或在此层次之上的需要。

在下面对马斯洛的需要层次理论的描述中，不正确的是哪一项：

  (A) 人的需要可以分成五个层次

  (B) 人的需求是由低到高逐级向上发展的

  (C) 人在某个低层次的需要得到完全满足时，才会关注更高一级的需要

  (D) 人在某个阶段，通常有一个主导需要，可以针对这个主导需求对他进行激励

在下面对马斯洛的需要层次理论的描述中，不正确的是哪一项：

  A．人的需要可以分成五个层次

  B．人的需求是由低到高逐级向上发展的

  C．人在某个低层次的需要得到完全满足时，才会关注更高一级的需要

  D．人在某个阶段，通常有一个主导需要，可以针对这个主导需求对他进行激励

在下面对马斯洛的需要层次理论的描述中，不正确的是______。

  (A) 人的需要可以分成五个层次

  (B) 人的需求是由低到高逐级向上发展的

  (C) 人在某个低层次的需要得到完全满足时，才会关注更高一级的需要

  (D) 人在某个阶段，通常有一个主导需要，可以针对这个主导需求对他进行激励

某民营企业的老板通过学习有关激励理论，受到很大启发，并着手付诸实践。他赋予下属员工更多的工作和责任，并通过赞扬和赏识来激励下属员工。结果事与愿违，员工的积极性非但没有提高，反而对老板的做法强烈不满，认为他是在利用诡计来剥削员工。

从马斯洛的需要层次理论我们知道，人类需要是分层的，下列不属于层次中内容的是 ( )。

A．生理需要

B．沟通需要

C．地位和受人尊重需要

D．社交需要

某民营企业的老板通过学习有关激励理论，受到很大启发，并着手付诸实践。他赋予下属员工更多的工作和责任，并通过赞扬和赏识来激励下属员工。结果事与愿违，员工的积极性非但没有提高，反而对老板的做法强烈不满，认为他是在利用诡计来剥削员工。请分析案例，并回答下列问题：

从马斯洛的需要层次理论我们知道，人类需要是分层的，下列不属于层次中的内容的是( )。

A．社交需要

B．地位和受人尊重需要

C．沟通需要

D．生理需要

A.五种需要像阶梯一样从低到高按层次逐级递升但这样次序不是完全固定的可以变化也有种种例

B.需求层次理论有两个基本出发点一是人人都有需要某层需要获得满足后另一层需要才出现;二是在多种需要未获满定前首先满足迫切需要该需要满足后,后面的需要才显示出其激励作用

C.一般来说某一层次的需要相对满定了就会向高一层次发展追求更高一层次的需要就成为驱使行为的动力。相应的获得基本满定的需要就不再是一股激励力量

D.五种需要可以分为两级其中生理上的需要、安全上的需要和感情上的需要都属于低级的需要这些需要通过外部条件就可以满足而尊重的需要和自我实现的需要是高级需要他们是通过内部因素才能满足的而且一个人对尊重和自我实现的需要是无止境的。同一时期一个人可能有几种需要但每一时期总有一种需要占支配地位对行为起决定作用。任何一种需要都不会因为更高层需要的发展而消失。各层次的需要相互依赖和重高层次的需要发展后低层次的需要仍然存

在只是对行为影响的程度大大减小

E.马斯洛和其他的行为心理学家都认为一个国家多数人的需要层次结构是同这个国家的经济发展水平、科技发展水平、文化和人民受教育的程度直接相关的。在发展中国家生理需要和安全需要占主导的人数比例较大而高级需要占主导的人数比例较小在发达国家则网好相反

A、人在某个阶段，通常有一个主导需要，可以针对这个主导需求对他进行激励

B、人的需求是由低到高逐级向上发展的

C、人在某个低层次的需要得到完全满足时，才会关注更高一级需要

D、人的需要可以分成五个层次

某君针对福利分房制度这样评论说：“年轻人对分到的住房普遍不满意，原因并不单纯是因为房子面积过小。一个刚毕业参加工作的人，在国外若不靠贷款能买到了自己的房子吗?可有人年纪不大，最近就从小两居调到了大两居，居然还不满意，真难以处理!”具体就此类“不满意”的缘由，该君引用激励理论给予了多方面分析。例如：福利分房在当今中国已成一个“保健因素”；年轻人的不满足“相对不满”，是与资历较老但贡献不大的人所享受的优厚待遇比较后产生的；认为居住面积不够的人，如果不是福利分房“不要白不要”，而是自己辛辛苦苦挣了钱后好不容易才购买的，他就不会如此“看轻”两居室的住房条件了。

  试问上述三条分析中，依次各反映了哪种激励理论的主张?

  (A) 双因素理论、公平理论、需要层次理论     

  (B) 需要层次理论、公平理论、期望理论

  (C) 双因素理论、公平理论、期望理论     

  (D) 均为公平理论