问题：（1）分析学生可能出现的解题错误及原因。（2）本题正确答案为（），分析其正确的解题思路。

某化学教师在考试中设计了下列试题，并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。【试题】有混合气体CO2、H2O（g）、H2、O2、N2、CO等，依次通过①灼热的铜丝，②澄清的石灰水，⑧灼热的氧化铜，④浓硫酸，最后剩下的气体是什么？【考试结果】部分学生会这样分析：过程①吸收O2；过程②吸收CO2；过程③吸收H2和CO；过程④吸收H2O（g），所以最后只剩下N2。试根据上述解题过程及考试结果回答下列问题：（1）本题正确答案为_______________。（2）如果你要讲评本题，你教给学生的正确的解题思路是什么？（3）试对学生解题错误的原因进行分析和诊断。

某教师在一次单元测验中，设计了如下试题考查学生。酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发；能与水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质；酒精易燃烧，常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上边汽化边燃烧，生成二氧化碳和水。根据上述叙述，可归纳出：酒精的物理性质有_______，化学性质有________________；点燃酒精灯时，酒精发生的物理变化是________________，发生的化学变化是___________________。试回答下列问题：（1）请在题不中填写出题目的正确答案，并写出解题思路。（2）试分析造成学生解题错误的可能的原因。

某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题，并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。

【试题】含有a tool FeBr2的溶液中，通入xmol Cl2。下列各项为通Cl2过程中，溶液内发生反应的离子方程式，其中不正确的是（ ）。

【考试结果】对参加考试的全体考生的答案情况统计如下：

试根据上述信息．回答下列问题：

（1）本题正确的选项是什么?

（2）请分析和诊断学生解答错误的可能原因。

（3）如果要你讲评本题，你教给学生的正确的解题思路是什么?

某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题，并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。 【试题】维生素C（化学式为：C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，近年来研究发现维生素C还有防癌作用。下列关于维生素C的说法中正确的是( )。 A．维生素C是氧化物 B．维生素C中C、H、O三种元素的质量比为12：1：16 C．维生素C由6个碳元素、8个氢元素、6个氧元素组成 D．维生素C的分子中C、H、O的原子个数比为3：4：3 【考试结果】有40%的学生错选了A和C。试根据上述信息，回答下列问题： (1)本题正确答案为____________________。 (2)分析造成学生解题错误的可能原因。 (3)如果你要讲评本题，你教给学生的正确的解题思路是什么？

某教师在一次阶段测验中，设计了如下试题考查学生。集气瓶中盛有氮气和氧气的混合气体（体积比为4：1），采用燃烧法除去氧气而得到较纯净的氮气时，最好采用的物质是（ ）。A．铁B．红磷C．木炭D．硫黄请回答下列问题：（1）该题目的正确答案是__________，解题思路是____________________。（2）试分析造成学生解题错误的可能的原因。

某教师在一次单元测验中设计了如下试题：配制l00mLl0％的盐酸（密度为1．05g／mL），应量取38％的盐酸（密度为1．199／mL）多少毫升?配制时需要量取水多少毫升?很多同学不会解答或解题错误。请回答下列问题：（1）写出该题目的解题过程。（2）试分析造成学生解题错误的可能的原因。

某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题，并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。【试题】为了证明烟气中含有二气化碳和一氧化碳，依次通过①澄清的石灰水，②浓硫酸，③炽热的氧化铜，④澄清的石灰水。④中变浑浊的现象说明了什么？【考试结果】部分学生回答有二氧化碳的存在，或者有二氧化碳的生成。试根据上述解题过程及考试结果回答下列问题：（1）本题正确答案是什么？（2）试对学生解题错误的原因进行分析和诊断。（3）如果你要讲评本题，你教给学生的正确的解题思路是什么？

某化学教师为了考查学生对“分子”知识的掌握程度．在一次化学测验中设计了下列试题，并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。 ，

【试题】下列事实与对应的解释相符合的是（ ）。

A．空气能被压缩——分子体积可以变小

B．结冰的水不能流动——0℃以下．水分子不再运动

C．甘蔗甜．苦瓜苦——不同分子性质不同

D．20 mL水和20mL酒精混合后的总体积小于40 mL一分子的质量和体积都小【考试结果】34％学生选择错误答案B。

试根据上述解题过程及考试结果回答下列问题：

（1）本题正确答案是什么?

（2）试对学生解题错误的原因进行分析和诊断。

（3）如果你要讲评本题，你教给学生的正确的解题思路是什么?

某化学教师为了检测学生对“金属活动性”知识的掌握程度．设置了下列试题．并对学生的答题结果进行统计与分析。

【试题】一位同学为了验证锌、银、铜三种金属的活动性顺序，设计了五个实验：①将Zn、Cu分别放入稀盐酸中；②将Ag放入Cu（N03）2溶液中；③将Cu放入AgN03溶液中；④将Cu放入ZnS04溶液中；⑤将Zn放入AgN03溶液中。

下列实验组合不能验证锌、银、铜三种金属活动性顺序的是（ ）。

A．①②

B．①③

C．②④

D．①⑤

【考试结果】有32．5％的同学选择了A或B。试根据上述信息．回答下列问题：

（1）本题正确答案是什么?

（2）试对学生解题错误的可能原因进行分析和诊断。

（3）如果你要讲评本题．你教给学生的正确的解题思路是什么?