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[单选题]

研究者有目的地通过严格控制或创设条件,主动引起被试的行为变化,从而进行研究的方法是()

A.测验法

B.观察

C.个案法

D.实验法

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第1题

研究者有目的地通过严格控制或创设条件,主动引起被试的行为变化,从而进行研究的方法是()

A.测验法

B.观察法

C.个案法

D.实验法

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第2题

一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是()。

A.调查法;

B.实验法;

C.观察法;

D.测验法

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第3题

根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试者某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法,称为( )。

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.问卷法

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第4题

有目的地严格控制或创设一定条件,人为地引起或者改变心理现象并加以记录的心理研究方法,叫做( )

A.调查法

B.观察法

C.实验法

D.教育经验总结法

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第5题

研究者按照预先确定的研究目的,合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证假设探讨教育现象因果关系的研究方法属于( )。

A.观察法

B.实验法

C.行动研究法

D.文献法

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第6题

研究者按照研究目的,合理控制或创设一定的条件,人为地变革研究对象,从而验证研究假设,探讨教育现象因果关系,揭示教育工作规律的研究方法是()
A、调查研究

B、实验研究

C、个案研究

D、经验研究

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第7题

研究者可以主动控制和改变条件,从而了解某些条件对被试心理现象制约或影响的方法是()

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.测验法

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第8题

研究者安排一定的情境,严格控制条件,使其中的各种条件保持不变,只变化某一条件(自变量),以考察心理变化(因变量)的方法,是( )。

A.实验法

B.访谈法

C.临床法

D.观察法

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第9题

研究者有目的、有计划地通过接触和了解研究对象,搜集有关资料,进行分析研究,得出科学结论的一种教育研究方法是( )。

A.教育观察法

B.教育调查法

C.教育经验总结法

D.教育实验法

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第10题

研究者根据对改善教育问题的设想,创设某种情境,控制一定条件而进行的一种教育实践活动是( )。

A.统计法

B.实验法

C.调查法

D.访谈法

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