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[单选题]

一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）。

A.调查法；

B.实验法；

C.观察法；

D.测验法

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第1题

一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是()。

A.实验法

B.调查法

C.测验法

D.观察法

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第2题

有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或者改变心理现象并加以记录的心理研究方法，叫做（）

A.调查法

B.观察法

C.实验法

D.教育经验总结法

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第3题

根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试者某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为( )。

A．观察法

B．实验法

C．调查法

D．问卷法

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第4题

研究者按照预先确定的研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证假设探讨教育现象因果关系的研究方法属于( )。

A．观察法

B．实验法

C．行动研究法

D．文献法

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第5题

班级管理者在自然状态下或有其它条件的控制下，在一定时间内，有目的有计划地了解学生的方法是（）。

A.观察法

B.书面材料分析法

C.谈话法

D.调查法

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第6题

在实验过程中，由实验者操纵刺激条件或实验条件以引起被试反应的因素是( )。

A．控制变量 B．自变量 C．因变量 D．无关变量

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第7题

研究者根据对改善教育问题的设想，创设某种情境，控制一定条件而进行的一种教育实践活动是（）。

A.统计法

B.实验法

C.调查法

D.访谈法

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第8题

研究者根据对改善教育问题的设想，创设某种情境，控制一定条件而进行的一种教育实践活动是（）。

A.统计法

B.实验法

C.调查法

D.访谈法

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第9题

研究者按照研究目的，合理控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，揭示教育工作规律的研究方法是（）

A、调查研究

B、实验研究

C、个案研究

D、经验研究

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第10题

由实验者安排的刺激情境或实验情境并由其操纵借以引起被试反应的因素或条件是（）

A．自变量

B．因变量

C．无关变量

D．控制变量

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