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第2题
人的道德素质包括：道德认识、道德情感、道德意志、道德行为道德评价。
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第3题
__________是个体品德的核心部分。道德认识包括三个主要的环节：__________、__________、__________
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第4题
根据班杜拉的社会学习理论，观察学习的过程可以分为：__________、__________、__________和__________
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第5题
美国心理学家柯尔伯格提出了儿童道德的三水平阶段论：__________、__________、__________
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第6题
__________是道德品质的简称，它是个体依据一定的社会道德准则行动时所表现出来的稳定的心理特征和倾向
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第7题
品德的心理结构包括__________、__________和__________三种心理成分
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第8题
通过观察别人受强化，在观察者身上间接引起的强化作用，这种强化作用属于（）
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第9题
道德判断处于寻求认可取向阶段表明其道德认识的发展水平是（）
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、超习俗水平
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第10题
不属于影响态度与品德学习的外部条件的是（）
A、道德认知；
B、家庭教养方式；
C、社会风气；
D、同伴群体
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第11题
中学阶段品德发展的关键期是高中一年级。（）
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第12题
小青经常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，小娜道德发展处于（）阶段
A、惩罚与服从
B、相对功利
C、遵守法规
D、道德伦理
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