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[单选题]

我国古代影响深远、久用不衰的启蒙识字课本有()

A.《急就篇》

B.《千字文》

C.《百家姓》

D.《春秋》

E.《三字经》

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第1题

下列选项属于我国古代识字课本的有()

A.《三字经》

B.《千字文》

C.《百家姓》

D.《诗经》

E.《列女传》

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第2题

在漫长的古代社会中,各个时代都有儿童文学的热心人,他们为儿童编写识字课本、启蒙教材,或整理故事,或收集民间歌谣,特别值得赞扬的是明代吕氏父子_________.

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第3题

我国古代语文教学在识字教学方面有哪些经验:

A.集中识字,为读写打基础

B.识字课本使用韵语和对偶,便于朗读、记诵

C.正确处理“文”与“道”的关系

D.识字教学联系日常生活

E.注重激发儿童的兴趣

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第4题

下列属于我国古代有名的幼儿识字启蒙教育的教材有()

A《礼记》

B《千字文》

C《三字经》

D《百家姓》

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第5题

我国古代识字课本包含_____、_______、______。

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第6题

《世界图解》是历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本。()

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第7题

历史上第一部依据直观原则编写的对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本是

A.幼儿学校

B.世界图解

C.大教学论

D.母育学校

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第8题

世界上现存的出现最早、流传最广、影响范围最大的识字课本是( )。

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第9题

在我国影响较大的识字形式有()
A.集中识字

B.随课文分散识字

C.汉字注音识字

D.注音识字、提前读写

E.韵语识字

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第10题

急就章的原意是()。

A、古代的一种识字课本

B、铺救

C、在很短时间完成的东西

D、负笈

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