以下哪一项不属于行为治疗法中的操作性治疗技巧()。
A.负增强
B.消减
C.循序减敏法
D.惩罚
A.负增强
B.消减
C.循序减敏法
D.惩罚
第3题
A.暗示技术
B.满灌治疗
C.厌恶疗法
D.阳性强化法
E.系统脱敏治疗
第6题
B、满灌疗法
C、厌恶疗法
D、操作性行为矫正
E、松弛疗法
通常用于治疗以下哪种障碍A、恐惧症
B、酒精依赖
C、自杀行为
D、焦虑症
E、癔症
第7题
B、重复经颅磁刺激
C、迷走神经刺激
D、深部脑刺激
E、电针治疗
如果对该患者考虑改良电痉挛治疗,以下治疗前准备不合适的是A、要进行全面躯体检查以及必要的实验室检查
B、应当给予一段时间的补液和营养,必要时鼻饲
C、与患者和家属交流,告知电痉挛治疗的知识,消除对电痉挛治疗的恐惧情绪
D、治疗前患者禁食1d
E、摘掉义齿,因为义齿可能阻塞呼吸道
如果该患者可以接受改良电痉挛治疗,在电痉挛治疗中,下列操作不正确的是A、连接好脑电、心电、肌电,观察患者血氧饱和度及心率变化,测量电阻
B、使用麻醉药和肌松药时,更要注意患者血氧饱和度变化,保持呼吸道通畅,同时面罩加压给氧
C、如果用双侧治疗,电极放在两颞侧,电流110~130mA,通电7~8s
D、给予氯琥珀胆碱后,自主呼吸停止4~5min。这段期间,用面罩式人工呼吸器控制患者呼吸
E、患者在监护室观察15~30min,当患者意识完全清醒,无明显头痛、恶心、胸闷、心悸等不适感时,方由病房护士接回病房观察
第8题
B、恢复个体的营养状态
C、让患者认识到自己的疾病
D、促进患者的人格成长
E、给患者心理支持
对于该患者,如采用行为治疗哪种技术最有效( )A、行为功能分析
B、操作性条件反射
C、放松训练
D、系统脱敏疗法
E、冲击疗法
采用操作性条件反射治疗该患者时,给予正性强化物的唯一依据是( )A、是否三餐都进食了
B、是否吃了足够量的食物
C、是否吃了高营养的食物
D、体重是否增加了
E、病理性怕胖心理是否发生了改变
第9题
B、恢复个体的营养状态
C、让患者认识到自己的疾病
D、促进患者的人格成长
E、给患者心理支持
对于该患者,如采用行为治疗哪种技术最有效A、行为功能分析
B、操作性条件反射
C、放松训练
D、系统脱敏疗法
E、冲击疗法
采用操作性条件反射治疗该患者时,给予正性强化物的唯一依据是A、是否三餐都进食了
B、是否吃了足够量的食物
C、是否吃了高营养的食物
D、体重是否增加了
E、病理性怕胖心理是否发生了改变
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
第10题
B、活动过度
C、情绪冲动
D、学习困难
E、智力低下
F、运动落后
儿童注意缺陷多动障碍的主要临床表现特点是( )A、不遵守课堂纪律,不听老师指令
B、注意力集中短,经常东张西望
C、有暴力倾向
D、行为冲动急躁,不能推迟需要的满足
E、过度活动
F、情感冷漠
[提示]患儿在住院治疗中,夜里经常玩耍,不睡觉,影响他人。该患儿目前可能存在的护理问题是( )A、睡眠形态紊乱:与环境改变及脑功能障碍有关
B、社交障碍:与易冲动、任性、行为过激有关
C、角色紊乱:与不能完成学习任务有关
D、有外伤的危险:与冲动、多动有关
E、有感染的危险
F、有个人尊严受损的危险
关于该患儿健康宣教的内容,下列叙述错误的是( )A、针对患儿的行为特点,参与制定行为疗法,给予护理
B、理解关心患儿,避免打骂、歧视等不良刺激
C、遵医嘱用药,定期使用量表监测患儿的症状及药物的副作用
D、协助患儿养成良好的生活习惯,循序渐进培养注意力
E、如患儿犯错,应将患儿安置于单独房间进行自省
F、多与患儿沟通,建立信任感
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