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[主观题]

根据乔纳生提出的知识获得三阶段模式,高级知识的获得主要通过何种方式?()

A.练习

B.反馈

C.学徒关系

D.经验

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第1题

有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是( )。

A.布鲁纳

B.苛勒

C.奥苏贝尔

D.加涅

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第2题

下列哪种学习的复杂程度比概念学习高?()

A.规则学习

B.信号学习

C.辨别学习

D.连锁学习

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第3题

下面哪种学习属于有意义的接受学习?()

A.科学家探索新材料

B.小学生通过编打油诗背诵圆周率的小数点后十位

C.中学生听讲座,理解概念之间的关系

D.儿童尝试错误走迷宫

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第4题

教师的专业知识结构是教师职业的核心部分,国内学者申继亮、辛涛将教师知识分成了三类,其中不包括()。

A.本体性知识

B.实践性知识

C.应变性知识

D.条件性知识

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