有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（)。

A.规则学习

B.信号学习

C.辨别学习

D.连锁学习

A.科学家探索新材料

B.小学生通过编打油诗背诵圆周率的小数点后十位

C.中学生听讲座，理解概念之间的关系

D.儿童尝试错误走迷宫

A.本体性知识

B.实践性知识

C.应变性知识

D.条件性知识

A.扇贝效应

B.南风效应

C.罗森塔尔效应

D.巴纳姆效应