题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

劳资冲突的表现形式有()。

A.集体请愿

B.上访、示威

C.集会、游行

D.怠工、停工、罢工

E.阻碍交通道路

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第1题

企业突发事件预警信息包括()等。

A.财务指标

B.生产率变动趋势

C.人力资源流动率

D.劳动争议

E.出勤率

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第2题

企业社会责任国际标准(SA8000)的主要内容为()。

A.公司不应使用或者支持使用童工

B.公司不得使用或支持使用强迫性劳动

C.公司应具备如何降低各种工业与特定危害的知识

D.公司应尊重所有员工自由组建和参加工会及集体谈判的权利

E.公司不能允许强迫性、虐待性或剥削性的性侵扰行为

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第3题

105号公约规定不得以各种理由为借口实行强迫劳动,分别是()。

A.作为政治强制或教育的手段

B.作为发展经济的手段

C.作为执行劳动纪律的手段

D.作为对参加罢工的惩罚

E.作为种族、社会、民族宗教歧视的方法

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第4题

员工援助计划在组织层面的意义包括()。

A.节省招聘和培训费用

B.减少人员流失

C.降低管理成本

D.提高出勤率

E.提高员工满意度

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第5题

“目标-致理论”认为,当个人目标与组织目标一致时,人员就不会流动。提出这一理论的是()。

A.美国心理学家库克

B.美国管理学家杜拉克

C.日本学者中松义郎

D.美国心理学家勒温

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第6题

各项企业人员需求分析的方法中,人力资源考试不属于量化分析方法的是()。

A.德尔菲预测技术

B.回归分析方法

C.劳动定额法

D.转换比率法

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第7题

关于正式组织和北京人力资源非正式组织的叙述,下列说法不正确的是()。

A.前者是经过人为筹划设计而形成的,后者是自发形成的

B.组织成员形成非正式组织的心理需要,都是正式组织所不能满足的

C.两者都有明确的组织目标

D.非正式组织对于正式组织的影响具有两面性

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第8题

适用于晋升前人际关系训练的人力资源考试培训方法是()。

A.拓展训练

B.特别任务法

C.管理者训练

D.敏感性训练法

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第9题

关于外聘教师与内部培养教师的优劣比较,人力资源培训表述正确的是()。

A.外聘教师能保证交流的顺畅

B.企业内部开发教师资源成本较高

C.使用内部培养教师可能会加大培训风险

D.内部培训教师可能影响培训对象的参与积极性

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第10题

北京人力资源无领导小组讨论法可测评参试者的()。

A.团体决策以及逻辑思维能力

B.自身角色的认知能力和自信心

C.专业知识,技术以及分析,解决问题的能力

D.沟通技巧,组织能力,压力处理以及人际关系的敏感度

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