（）以特定的行为术语作出表述，如“掌握”、“了解”、“应用”。

A.理念能力

B.人际交往能力

C.专业技能

D.学习能力

A.内容效度

B.反应效度

C.学习效度

D.投资回报率

A.组织管理

B.需求管理

C.监督管理

D.资源管理

A.政治环境

B.制度设计

C.组织环境

D.培训场地

A.组织调查

B.任务调查

C.个体调查

D.岗位调查

A.人力资源部管理人员

B.培训管理委员会

C.培训中心

D.职能部门的培训管理人员

A.可靠性

B.系统性

C.标准化

D.有效性

A.职务轮换

B.设立副职

C.临时提升

D.替补训练

A.学习者的需求分析

B.教员

C.教材

D.培训模式