科学的人员素质测评必须借助于严格的（）手段。

A.沟通

B.倾听和观察

C.交流

D.谈话和观察

A.以教材为主要依据，围绕使学生理解和掌握教材来准备教学内容

B.根据培养目标确定教学内容

C.根据教学大纲准备教学内容

D.根据教学对象特点准备教学内容

A.职业培训以提高操作技能为主

B.职业培训要贯彻理论联系实际原则

C.职业培训非系统的学科性教学

D.其教学对象主要为成人学员，具有工作经验，善于分析问题的特点

A.印证间接考察的有关结果

B.进一步考察对其培训目标和内容的理解

C.考察该教师的口头表达能力和行为举止

D.了解其他不易通过书面了解的有关情况

A.价值规律

B.供需平衡

C.企业自立

D.竞争机制

A.企业竞争是人才的竞争

B.人才是未来经济竞争的制高点

C.重视人、尊重人

D.向人才要效益

A.职业技能鉴定实行企业负责的管理体制

B.职业技能鉴定实行培训实体负责的管理体制

C.职业技能鉴定实行政府负责的管理体制

D.职业技能鉴定实行政府指导下的社会化管理体制

A.以知识产业为主导

B.知识消费占得比例越来越大

C.可以持续发展

D.学习型经济

A.内部平衡和合理保障

B.内部平衡和公平合理

C.外部平衡和合理保障

D.外部平衡和公平合理

A.自私心理

B.偏见心理

C.恐惧心理

D.猜疑心理