题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

有效地进行知识概括包含()

A.配合运用正例和反例

B.启发学生进行自觉概括

C.正确地运用变式

D.科学地进行比较

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第1题

知识运用包括()

A.感知

B.应用

C.表象

D.保持

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第2题

心智技能的形成阶段有()

A.原型操作

B.原型内化

C.原型认知

D.原型定向

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第3题

操作模仿阶段的动作品质的缺点有()

A.稳定性差

B.方向性差

C.灵活性差

D.准确性差

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第4题

根据练习时间分配的不同,练习可分为()

A.心理练习

B.集中练习

C.整体练习

D.分散练习

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第5题

进行学习时间管理的步骤有()

A.灵活利用零碎时间

B.计划安排上课时间

C.统筹安排学习时问

D.商效利用最佳时间

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第6题

学习策略的特点是()

A.是有效学习过程

B.由规则和技艟构成

C.教师为学生定制的

D.是有效学习所需的

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第7题

组织策略可利用的图形宥()

A.系统结构图

B.网络关系图

C.模式或模型图

D.流程图

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第8题

高刨造力者具有的个性特质是()

A.具有幽默感

B.有抱负和强烈的动机

C.有团队精神

D.能够容忍模期与错误

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第9题

问题解决的种类有()

A.有结构的问题

B.可以解决的问题

C.无结构的问题

D.难以解决的问题

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第10题

对于智力的说法正确的有()

A.低智商也可能具有创造性

B.高智商可能有较高创造性

C.低创造性的智商水平高,也可能低

D.高创造性者必须有高于一般水平的智商

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