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[单选题]

组织策略可利用的图形宥()

A.系统结构图

B.网络关系图

C.模式或模型图

D.流程图

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第1题

高刨造力者具有的个性特质是()

A.具有幽默感

B.有抱负和强烈的动机

C.有团队精神

D.能够容忍模期与错误

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第2题

问题解决的种类有()

A.有结构的问题

B.可以解决的问题

C.无结构的问题

D.难以解决的问题

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第3题

对于智力的说法正确的有()

A.低智商也可能具有创造性

B.高智商可能有较高创造性

C.低创造性的智商水平高,也可能低

D.高创造性者必须有高于一般水平的智商

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第4题

家庭中对于孩子创造性有影响的是()

A.父母的受教育程度

B.父母的管教方式

C.家庭气氛

D.居住位置

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第5题

态度和品德学习的一般过程有()

A.认可

B.依从

C.认同

D.内化

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第6题

中学生伦理道德发展的规律性和言行一致性的表现方面有()

A.形成道德信念与道德理想

B.自我意识增强

C.道德行为习惯逐步巩固

D.品德结构更为完善

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第7题

一种观念要真正成为个人的道德价值观须经历阶段有()

A.选择阶段

B.过渡阶段

C.赞赏阶段

D.行动阶段

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第8题

下列属于柯尔伯格关于儿童道德判断的三个水平六个阶段的是()

A.惩罚服从取向阶段

B.相对功利取向阶段

C.寻求认可取向阶段

D.社会契约取向阶段

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第9题

态度结构的能力结构更为复杂.因为态度包含()

A.情感成分

B.认知成分

C.理性成分

D.行为成分

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第10题

以下属于行为改变的基本方法的是()

A.强化法

B.代币奖励法

C.示范法

D.自我控制法

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