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皮亚杰认为，守恒是（）阶段儿童具有的能力。

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第1题

人格是指决定个体的（）和（）并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。

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第2题

加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、（）、言语信息、（）和（）。

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第3题

知识是客观事物的特色和联系在人脑中的（）。它是来自反映的对象本身的（）。

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第4题

技能是通过学习而形成的符合要求的（）。它是来自于活动主体所做出的行动及其反馈的（）。

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第5题

美国心理学家斯金钠把人和动物的行为分为应答性行为和（）行为。

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第6题

经典性条件反射的基本规律有（）和（）。

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第7题

操作性条件作用的基础规律有强化、消退、（）、（）与（）。

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第8题

加涅认为，如果想要保持信息，就得采取（）策略。

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第9题

加涅在《学习的条件》一书中先后推出的（）分类和（）分类影响较大。

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第10题

回避条件作用与逃避条件作用都是（）的条件作用基础。

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