题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

《黄河大合唱》中有两首分别是男声独唱和女声独唱,它们是()。

A.《黄河船夫曲》《黄河怨》

B.《黄河颂》《黄水谣》

C.《黄河船夫曲》《黄水谣》

D.《黄河颂》《黄河怨》

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“《黄河大合唱》中有两首分别是男声独唱和女声独唱,它们是()。”相关的问题

第1题

《诗经》中用于天子祭祖、大射以及两君相见等重要典礼中,带有一些神话色彩的是()。

A.《风》

B.《雅》

C.《颂》

D.弦歌

点击查看答案

第2题

下列音乐术语中速度比Andantino慢的是()。

A.Grave

B.Moderato

C.Allegro

D.Presto

点击查看答案

第3题

下列不属于普契尼的歌剧作品的是()。

A.《艺术家的生涯》

B.《弄臣》

C.《图兰朵》

D.《蝴蝶夫人》

点击查看答案

第4题

与中国古代名曲《十面埋伏》所使用的乐器相同的是()。

A.《平沙落雁》

B.《渔舟唱晚》

C.《阳关三叠》

D.《百鸟朝凤》

点击查看答案

第5题

被誉为“20世纪的管弦乐色彩大师”的是()。

A.德彪西

B.拉威尔

C.圣一桑

D.格林卡

点击查看答案

第6题

下列不是李斯特作品的是()。

A.《匈牙利狂想曲》

B.《普罗米修斯》

C.《死与净化》

D.《塔索》

点击查看答案

第7题

歌曲《歌唱二小放牛郎》是为了纪念一位抗日战争时期全国闻名的抗日小英雄而创作的,它的曲作者是()。

A.聂耳

B.冼里海

C.李劫夫

D.贺绿汀

点击查看答案

第8题

下列内容不适合运用讲授法的是()。

A.教师在教授歌曲《踏雪寻梅》时,让学生体会歌曲的风格特点

B.讲解著名音乐家的生平及重要贡献

C.说明二胡的基本结构及各部分名称

D.在欣赏过贝多芬《第三(英雄)交响曲》后,教师总结该作品的结构、风格

点击查看答案

第9题

通过初中音乐课程的学习,在情感态度价值观方面,学生应()。

A.热爱祖国,具有集体主义精神

B.生活态度积极乐观,对未来充满追求

C.接受不同民族的音乐风格

D.以上三项都是

点击查看答案

第10题

奥尔夫音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点是()。

A.声势活动

B.开放性

C.元素性音乐

D.创造性

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信