幼儿（）岁左右，个性逐步萌芽。

A.诱发性的笑

B.微笑

C.大笑

D.狂笑

A.布里奇斯

B.林传鼎

C.伊扎德

D.拉扎勒斯

A.克雷奇

B.林传鼎

C.伊扎德

D.拉扎勒斯

A.自我认识

B.自我评价

C.自我体验

D.自我调节

A.儿童自己玩得高兴时的微笑

B.儿童对教师微笑

C.儿童对小朋友笑

D.儿童对陌生人微笑

A.困难抚育型

B.兴奋型

C.起动迟缓型

D.容易抚育型

A.态度特征

B.情绪特征

C.理智特征

D.意志特征

A.体格

B.社会性

C.认知

D.个性

华华3岁，她最喜欢小鸭子玩具了，但有一次不小心将一只小鸭子玩具打碎了，华华伤心地哭起来。这时，妈妈给了她一块巧克力糖，她立刻笑了起来。有一天，她看见一个新来的小朋友哭了，她也跟着哭了起来。

根据学前儿童情绪发展趋势的原理，对上述案例加以分析。

小颖是一个6岁的女孩。她妈妈是个有心人，把小颖在4岁半至5岁半一年中的提问做了详细的记录，共4000多个问题，而且涉及面非常广泛。她妈妈也是个兴趣爱好广泛的人，对孩子的提问总是认真对待，并鼓励孩子提问。老师评价说，小颖知识面广，是一个非常聪明的孩子，这些都是与她妈妈正确的教育分不开的。

根据案例分析小颖心理发展的突出特点。