教师的能力培养主要包括（）。

A.精深的专业知识

B.社会交往知识

C.广博的文化科学知识

D.计算机知识

E.教育科学理论知识

A.教育教学权

B.学术研究权

C.学生管理权

D.报酬待遇权

E.进修培训权

A.隐性课程

B.校本课程

C.显性课程

D.活动课程

A.生理自我

B.心理自我

C.社会自我

D.理想自我

A.教与学

B.相互尊重

C.爱与被爱

D.服务与被服务

A.信任对不信任

B.自主对羞耻

C.勤奋对自卑

D.自我同一性对角色混乱

A.尊重儿童意见原则

B.儿童活动游戏原则

C.尊重儿童尊严原则

D.儿童利益最佳原则

E.无歧视原则

A.婴儿期

B.学前期

C.学龄期

D.青年期

A.性格的理智特征

B.性格的情绪特征

C.性格的意志特征

D.性格的静态特征

A.性格

B.人格

C.气质

D.能力