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[单选题]

一个包括40个题目的测验信度为0.80,与将信度提高到0.90,通过斯皮尔曼-布朗公式的导出公式计算出至少应增加()个题目。

A.40

B.60

C.100

D.50

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第1题

样本团体的性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的特征。由于这些特征的影响,是的测验对于不同的团体距用不同的预测能力,故测量学上称这些特征为()。

A.测验变量

B.主观影响变量

C.客观影响变量

D.干涉变量

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第2题

效标与测验分数之间的相关,用皮尔逊积差相关系数的前提条件是各变量的关系是()的分布。

A.线性

B.非线性

C.抛物线

D.正态曲线

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第3题

在能力测验中,通常反应难度水平的指标,在非能力测验中,类似的指标称()。

A.流畅性

B.灵活性

C.通俗性

D.相似性

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第4题

在200个学生中,答对某一题的人数为120人,则该项目的难度为()。

A.0.1

B.0.2

C.0.4

D.0.6

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第5题

数学测验的第七题满分为15分,全体考生在该题上的平均得分为9.6分,则该题的难度为()。

A.0.64

B.0.55

C.0.43

D.0.21

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第6题

()适用于各变量均为二分名称变量的相关计算。

A.点二列相关

B.二列相关

C.Φ相关

D.积差相关

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第7题

在编排是非题时,“是”、“否”题大致相等或答“否”题掠夺,是控制()的有效方法。

A.求“快”与求“精确”

B.肯定定势

C.喜好较长选项

D.喜好特殊位置

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第8题

测量所用的良好单位,必须具备()条件。

A.确定的大小

B.相同的意义

C.确定的意义

D.相同的价值

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第9题

英国生物学家和心理学家高尔顿的主要贡献有()。

A.提出人的不同气质特点和智能是按身体特点的不同而遗传的。

B.为了研究差异的遗传性,设计了测量差异的方法

C.第一个提出了相关的概念

D.创立了积差相关法

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第10题

美国心理学家卡特尔对心理测验发展做出的巨大贡献是()。

A.使心理测验首次出现与心理学文献中

B.认为心理学应立足于实验和测验

C.为智力测量制定了常模

D.认为心理测验应有统一的标准

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