题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
个案工作的特点在儿童社会工作中表现得尤为突出，以下（）是儿童个案社会工作的具体特点。
A.儿童个案工作社会工作对象具有较强的差异性和复杂性
B.儿童个案工作必须讲究方法的科学性和技术性
C.儿童个案工作要坚持过程的系统性
D.儿童个案工作不具有扩展性
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A.围棋班
B.少先队
C.邻里玩伴
D.要好的同学
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第2题
儿童的需要和问题是多方面、多层次的，因此儿童社区工作的介入手段也是多元化的。以下（）是介入手段。
A.从直接的物质性建设目标入手介入社区
B.从社区儿童急需解决的问题以及儿童为中心的突发事件入手介入社区
C.从动员组织社区内综合服务的力量入手介入社区
D.从满足社区成年人的物质需求入手介入社区
第5题
针对矫正对象过去与不良团伙有千丝万缕联系、缺乏健康社会网络支持的现象，可以设计并实施以交真朋友、走自新路为主体的小组辅导项目，属于（）。
A.针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题
B.从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式
C.小组活动的时间安排宜以矫正工作的制度要求相结合
D.善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导
第7题
根据矫正社会工作者在开展工作时所涉及到的矫正对象的特点和问题性质、实施计划所要达致的目标，以及其周围环境的不同状况，可以把矫正社会工作的方法分为两大类型，即（）。
A.直接方法
B.间接方法
C.一般方法
D.特殊方法
第8题
下列属于社区工作方法在社区矫正中的运用的是（）。
A.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
B.开展社区教育，培育社区居民接纳，尊重矫正对象的意识和习惯
C.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
D.收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标
第9题
实力残疾的人由于缺乏视觉带来的感性经验而导致形象思维贫乏，借助于语言、概念进行的抽象思维成了他们主要的思维方式，形象思维的贫乏和无法观察使他们在概括事物时发生困难，这指的是（）的特点。
A.部分残疾人与他人沟通交流的渠道受到限制、能力严重缺损
B.部分残疾人的思维和学习能力受到不同程度的负面影响
C.部分残疾人的思维和行为方式与常人有很大差异
D.部分残疾人自理生活和参与社会活动时存在较大障碍
第10题
下列关于世界卫生组织（WHO）根据不同的残疾对人的生理功能和社会功能影响的不同情况，对残疾人分类叙述正确的是（）。
A.第一类是损伤，指的是因意外伤害和残疾的后遗症使人体机构或功能发生缺陷或异常的状况
B.第二类是能力缺失，指的是因人体的结构缺陷和功能障碍使人体丧失应具备的能力（与个体的性被、年龄、文化程度和职业等相对应的能力）
C.第三类是残障，指的是由于身体的形态和功能的缺陷或异常而影响残疾人参加正常社会活动的情况
D.前两个分类比较注重个人与环境的互动，后一个分类则更强调个体性的特征
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