题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
基础教育课程改革的核心理念是（)。
A.教科书
B.活动指导书
C.讲授提纲
D.讲义
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A、表现性目标
B、行为性目标
C、普遍性目标
D、生成性目标
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第1题
“在科学课程中，学生将通过科学探究等方式理解科学知识，学习科学技能，体验科学过程与方法，初步理解科学本质，形成科学态度、情感与价值观，培养创新意识和实践能力”，这句话表述的课程目标是()。
第3题
某校教师在自我介绍时说，自己从事人文社会类的课程教学，这类课程是我国学校教育的主导课程，能够使学生获得系统的知识与技能。他所教的这类课程我们叫作()。
A、综合课程
B、活动课程
C、学科课程
D、相关课程
第8题
评语一：该生在校表现一般。能按时到校学习，参加班级活动，基本能完成作业。但是，太贪玩，上课爱乱
插嘴，做小动作，学习不专心，不刻苦。希望今后少做与学习无关的事，比如：看小说、打球、听流行音乐。要遵守课堂纪律，专心学习，提高成绩，积极争取进入班上前20名。
评语二：小龙，我们班的小球星。球场上的活跃、课堂上的大胆、生活中的爱好广泛，让你个性十足。看得出，你爱看课外书、肯动脑筋，乐于表达自己的观点。我常想，如果在学习中你能像赛场上那样不服输，有拼劲儿，思考问题能更深入、更专注，你一定会有更出色的表现。
请根据对班主任正确进行学生综合素质评价的要求，对上述评语做出你的评价，并说明理由。
第10题
根据现代认知心理学的研究结果，知识(广义的)和技能的关系是()。
A、知识与技能是同质的概念
B、技能是能力的表现，而知识不是
C、技能可以用知识来解释
D、知识可以用技能来解释
E、知识和技能是迥然不同的两个概念
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