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[多选题]

因素成对比较法是确定土地分等定级因素权重的方法之一,应用该方法的重要前提是()

A.因素之间的独立性

B.因素间具有可成对比较性

C.因素比较具有可转移性

D.各因素对土地等级影响程度的差异性

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第1题

属于行为矫正方面的具体工作内容的是A.致力于人的行为改变的科学B.为人的行为改变提供环境支持C.

属于行为矫正方面的具体工作内容的是

A.致力于人的行为改变的科学

B.为人的行为改变提供环境支持

C.观察、记录干预对象的行为情况和特点

D.通过改变社会、人文、自然环境来影响目标人群的行为

E.受传者接受信息后产生的行为变化

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第2题

行为矫正不属于心理方面的治疗方法。()
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第3题

属于个体行为矫正的具体工作内容是A.致力于人的行为改变的科学B.为人的行为改变提供环境支持C.观

属于个体行为矫正的具体工作内容是

A.致力于人的行为改变的科学

B.为人的行为改变提供环境支持

C.观察、记录干预对象的行为情况和特点

D.采用培训、发放宣传品、电视播放健康知识

E.受传者接受信息后产生的行为变化

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第4题

课堂问题行为矫正通常包括三个方面的内容:第一,正确认识问题行为;第二,着手改正课堂问题行为
;第三,塑造和发展学生新的、良好的行为模式。()

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第5题

会展策划师一般不参与展位搭建的具体工作,因此不需要考虑搭建与拆除方面的策划。()

会展策划师一般不参与展位搭建的具体工作,因此不需要考虑搭建与拆除方面的策划。()

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第6题

模型与实现是认识与实践的一种具体体现,在计算学科中,它反映了抽象、理论和设计3个过程的基本内容。模型与实现包括建模、验证和实现3方面的内容。以下论述不正确的是 ()

A.建模主要属于学科抽象形态方面的内容

B.建模主要属于学科理论形态方面的内容

C.模型的验证主要属于学科理论形态方面的内

D.模型的实现则主要属于学科设计形态方面的内容

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第7题

在Internet的管理机构中,()负责技术管理方面的具体工作。

A.IRTF

B.NOC

C.IETF

D.NIC

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第8题

不要触摸电插座、开煤气、玩打火机等内容属于安全常识方面的教育。()

不要触摸电插座、开煤气、玩打火机等内容属于安全常识方面的教育。()

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