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脑瘫定义的三要素是()、非进行性和永久性。

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第1题

随班就读的课程模式是()课程模式。

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第2题

下列表述中哪个选项是正确的()

A.幼儿园教育比家庭教育和社会教育更重要

B.大自然、大社会是儿童学科学的好场所,因此家庭教育和社会教育比幼儿园教育更重要

C.儿童上了幼儿园以后,家庭中的科学教育就不再重要了

D.幼儿园教育应该在各种教育力量的整合中居于主导地位

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第3题

教师对ADHD儿童进行的学业调整的选项中,作业要求一视同仁是()的。

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第4题

实验技能形成的三个阶段依次是()。

A.认知阶段、联结阶段、自动化阶段

B.联结阶段、认知阶段、自动化阶段

C.自动化阶段、联结阶段、认知阶段

D.联结阶段、自动化阶段、认知阶段

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第5题

为多重障碍儿童制定的教育目标必须具体而明确,主要是因为()。

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第6题

听觉障碍儿童进入社会后,他们更愿意与()一起工作、生活和交往。

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第7题

十七世纪出版的童话集《鹅妈妈的故事》的整理者是()。

A.夸美纽斯

B.安徒生

C.格林

D.贝洛

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第8题

教育技术的应用能为新课改提供的支持是()。

A.技术方面的支持

B.智力方面的支持

C.技术方面的支持+智力方面的支持

D.计算机网络技术方面的支持

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第9题

审美与生活质量的关系是()

A.审美对于工作是有害的,它们是无法统一的

B.日常生活是平庸的、琐碎的.

C.审美是度过闲暇的最佳方式

D.以上答案都不对

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第10题

教育科学研究是以()为研究对象的一种特殊的认识活动,是有目的、有计划、有系统地采用科学方法进行的探索教育过程、发现教育规律的创造性活动。

A.教育现象

B.教学现象

C.学习情况

D.学习者与教师

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