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[单选题]

哪位心理学家的信息加工模型是最有代表性的学习与记忆信息加工模型()。

A.鲍尔

B.希尔加德

C.华生

D.加涅

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第1题

人本主义学派的代表人物是(),他提出了“非指导式游戏治疗”。

A.罗杰斯

B.哈葛?赫尔玛斯

C.勒温

D.索格莫

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第2题

评价者收集被评价的对象的数量性实证信息,用数量化指标来显示评价结果的评价方式是()

A.定性评价

B.定量评价

C.内部评价

D.外部评价

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第3题

评价可以帮助教师发现教育教学过程中所存在的各种缺陷与问题,这是教育评价的()。

A.导向功能

B.鉴定功能

C.诊断功能

D.教学功能

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第4题

皮亚杰认知发展理论中的核心概念是()

A.图式

B.同化

C.顺应

D.平衡

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第5题

南非新教育研究基金会于1938年召开了一次大型的国际教育会议,会议的直接影响是成立了()

A.南非学前教育联合会

B.南非学前教育研究

C.南非学前教育

D.南非学前教育促进会

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第6题

脑瘫包括以下类型,但应除外()。

A.痉挛型

B.不随意运动型

C.癫痫型

D.强直型

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第7题

目前幼儿园教育教育活动中的主要形式是()(在农村幼儿园学科活动仍然是主要形式)

A.学科活动

B.单元主题活动

C.方案活动

D.区域活动

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第8题

评价主体自己依据评价原理对照一定的评价标准主动评价自身,属于()。

A.动态评价

B.静态评价

C.效用评价

D.自我评价

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第9题

平行管理是教育家()提出来的。

A.凯洛夫

B.马卡连柯

C.皮亚杰

D.布鲁纳

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第10题

品德是()和教育学的研究对象。

A.哲学

B.科学

C.心理学

D.伦理学

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