南非新教育研究基金会于1938年召开了一次大型的国际教育会议，会议的直接影响是成立了（)

A.痉挛型

B.不随意运动型

C.癫痫型

D.强直型

A.学科活动

B.单元主题活动

C.方案活动

D.区域活动

A.动态评价

B.静态评价

C.效用评价

D.自我评价

A.凯洛夫

B.马卡连柯

C.皮亚杰

D.布鲁纳

A.哲学

B.科学

C.心理学

D.伦理学

A.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

B.感知运动阶段、形式运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段

C.感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段、形式运算阶段

D.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

A.理论学习

B.教师形象设计

C.生活经验的积累

D.审美实践活动

A.教室位置

B.任课教师

C.课时分配

D.考试安排

A.条件

B.关键

C.重要补充

D.唯一因素

A.教育良心

B.教育威信

C.教育公正

D.教育义务