中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的实施意见提出,把()渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校、家庭和社会教育的各个方面。
A.德育
B.心理健康教育
C.智育
D.美育
A.德育
B.心理健康教育
C.智育
D.美育
第1题
A.IQ=智力年龄/实际年龄×100%
B.IQ=智力年龄/实际年龄×100
C.IQ=实际年龄/智力年龄×100%
D.IQ=实际年龄/智力年龄×100
第4题
A.促进参与者之间,参与者与专家之间进行有效的沟通
B.促进专家进行有效地讲解
C.促进参与者完成个人和团队任务
D.促进专家按计划参与工作坊的研究活动
第6题
A.Word——静态插图
B.Flash——制作三维动画
C.超级解霸——音频截取、视频截取
D.Photoshop——标题字
第8题
A.激励性教学策略体系
B.自主性教学策略体系
C.探究性教学策略体系
D.高效性教学策略体系
第9题
A.正面评价能激励学生更加努力,负面评价对被评价者形成压力,使其更加努力
B.被评价者可以通过评价了解自己的长短、优缺点,明确努力方向及改进措施
C.通过评价活动可以衡量被评价对象是否达标或区分其达标的程度,并把结果作为对其进行确认或甄选的依据
D.不断地进行教学评价,其目的是为了挑选出优秀的学生重点培养
第10题
A.为了评价每个学生平时课堂上的表现情况,王老师在课上仔细观察每个学生的行为并做记录
B.为了了解学生对每单元的掌握情况,王老师在单元结束后总是进行单元测试,把成绩保存起来
C.每个单元结束后,王老师经常采用问卷调查法调查学生该单元的掌握情况
D.王老师把评价学生的数据分成了几类,并在自己的电脑上建立了相应的文件夹,把每个学生的各种信息按类别记录在相应的文件夹中,以便期末评价
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