更多“()是人们能否自觉守法、用法、护法的内在决定因素。”相关的问题
第1题
“以所有与方案有利害关系或切身利益的人所关心的问题为中心的一种评价”,这种评价模式是()。
A.差别模式
B.目标达成模式
C.回应模式
D.外貌模式
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第2题
()是科学素养的核心,科学态度与科学精神是科学素养的灵魂。
A.科学方法与能力
B.科学知识与技能
C.科学行为与习惯
D.科学思想与态度
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第3题
()是美国新行为主义心理学家斯金纳等人根据动物的操作条件作用.以简单的行为形成为模式而设计出的教学方法。
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第5题
()是实现教师评价的首要因素和环节。教师只有通过道德评价,将师德原则和规范转化为个人的内在信念,才能形成职业习惯,进而形成良好的师德风尚。
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第6题
()是研究性学习的课程,是生成课程,当受教师水平、物质环境条件、幼儿人数等制约时,容易使幼儿的自主、探索、实践流于表面.
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第7题
()是一种由链球菌引起的发疹疾病,通过直接与病人或带菌者接触传染给易感者,多发生在冬春季。
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第8题
()是学校在教学活动中经常使用的一种科技性文体。
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第9题
()是幼儿形成道德认识、道德判断的重要前提和主要内容。
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第10题
()是社会公平的起点和核心环节,也是以人为本的本质要求。
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