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[单选题]

建构主义学习理论认为()是学习环境中的四大要素。

A.情境

B.协作

C.会话

D.意义建构

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第1题

儿童王某4岁时已能大量阅读,但字写得歪歪扭扭,这说明()。

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第2题

教师良好的(),都会对学生心理健康带来促进作用。

A.道德方式

B.道德意志

C.道德行为

D.道德情感

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第3题

教师公正受一定社会()的制约。

A.教育制度

B.教育职业劳动目的

C.师生数量

D.历史条件

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第4题

上海市教委有关文件强调做好随班就读工作必须坚持()和相互合作的原则。

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第5题

教师心理健康标准具体体现在()。

A.认同教师角色,悦纳教师职业

B.具有和谐的教育人际关系

C.教育环境的良好适应和改造

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第6题

孙双金的情智管理核心理念是以人为本、()。

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第7题

教师教学的基本方法包括()

A.讲解法

B.讨论法

C.参观法

D.指导法

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第8题

耳病及损伤一般只导致()听力障碍。

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第9题

我国德育的基本方法有()

A.说服法

B.榜样法

C.锻炼法

D.陶冶法

E.表扬奖励与批评处分法

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第10题

我国班级组织形式的正式结构分为三层()

A.班干部

B.小组长

C.一般成员

D.团支部

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