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分析德育过程的规律.

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第1题

教育目的并不是对一切教育工作都具有指导意义。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题

代币疗法中的代币必须是马上可以利用的()的东西;必须是可以计数,具有吸引力,并且简单、轻便可携的;必须是能够随时都可以方便发放的;必须是幼儿不容易复制的;必须是不具备其他(),也不容易与别的物体相混淆的东西。

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第3题

分析德育过程的特点.

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第4题

德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题

编制学校人力资源计划的过程?

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第6题

教师的地位一般是指教师的文化地位。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题

教育管理学的权变性 名词解释

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第8题

建国以来,我国教育行政体制改革主要有哪些经验和教育训?

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第9题

当代我国教育的主导思想是应试教育。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题

()是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,如谦让、帮助、合作、分享等行为。而,反()。则是指违法行为或为社会所不能接受的行为。在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。

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