教育管理学的权变性 名词解释

建国以来，我国教育行政体制改革主要有哪些经验和教育训?

当代我国教育的主导思想是应试教育。()

()是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为，如谦让、帮助、合作、分享等行为。而，反()。则是指违法行为或为社会所不能接受的行为。在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。

简述人际关系理论对教育管理理论的影响。

应试教育的核心点是教学生“学会学习”。()

教育财政 名词解释

马克思认为，人朝什么方向发展，怎样发展，发展到什么程度取决于社会条件。()

幼儿发音不准确，往往是由于在言语听觉上不能()，在言语运动觉方面不能().

学前儿童社会性行为问题的一般指导程序是：确定指导对象，()，建立个人档案，行为观察记录，()，选择教育材料。

个人本位的教育目的论具有强烈的人道主义特色，它的全盛时期是18、19世纪。()