更多“班集体的发展目标一般可分为近期的、中期的和远期的三种,目标的…”相关的问题
第1题
组织主题班会注意的问题:主题不能过杂,要有的放矢,班主任要做好“导演”而不是“演员”。()
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第2题
良好班集体一旦形成.它就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量,同时良好的班集体对班主任工作也有反作用。()
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第3题
德育相对于智育、体育而言是思想教育、政治教育和道德教育的总称。()
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第4题
四种深入提问是升华性提问、突出相邻阶段的论点、澄清与总结、角色扮演问题与策略。()
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第5题
班主任的领导方式一般分为三种类型:权威的、民主的、放任的。()
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第6题
班级管理的实质就是确立学生在班级中的主体地位。()
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第7题
传统班级管理所追求的目标是纪律、秩序、控制和服从。()
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第8题
班级是开展教育、教学活动的基本单位。()
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第9题
我国中学德育的基本原则有导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则。()
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第10题
学生思想品德教育过程与思想品德形成过程是两个不同的概念。()
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