由于和言语环境隔绝，主司语言功能的左半脑会出现功能萎缩。（)

A.课程内容的科学逻辑组织

B.课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性

C.课程是外在于学习者的，并且基本上凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色

D.课程是既定的、先验的、静态的

A.改变了千百年来将课程视为控制学生的工具的书面

B.有利于学生掌握知识的系统性

C.有利于维护学科知识的严密的逻辑体系

D.教学过程简约，效率高

此题为判断题(对，错)。

A.教材的概念最大，教科书的概念最小，教材包括课程，课程包括教科书

B.教材的概念最大，课程的概念最小，教材包括教科书，教科书包括课程

C.课程的概念最大，教材的概念最小，课程包括教科书，教科书包括教材

D.课程的概念最大，教科书的概念最小，课程包括教材，教材包括教科书

此题为判断题(对，错)。

A.单一课

B.演示课

C.练习课

D.试验课

A.学科课程

B.科目课程

C.活动课程

D.分科课程

此题为判断题(对，错)。

A.对科学知识和科学方法的理解

B.对科学事业的理解

C.对科学精神的理解

D.以上都是

A.教学目标、学习者特征、教学资源和教学评价

B.教材组织、学习者特征、教学活动和教学评价

C.媒体选择、教学目标、可控性和学习者分析

D.学习者特征、灵活性、适应性和教学目标