1940～1960年是护理理念发展过程的（)

A.禁欲主义阶段

B.浪漫主义阶段

C.实用主义阶段

D.人本存在主义阶段

A.禁欲主义阶段

B.浪漫主义阶段

C.实用主义阶段

D.人本存在主义阶段

A.文化体现的是人的群体本质

B.某一特定地域发生、发展的文化可以为其它地域所接受、吸收和同化

C.一个时代的文化与另一个时代的文化会有明显的差别

D.文化一经产生就会被世人模仿及利用

A.评判性思维是主动思考的过程

B.评判性思维是质疑、反思的过程

C.评判性思维是审慎开放的过程

D.评判性思维是找寻他人问题的过程

A.护理目标的主语可以是服务对象的生理功能和机体的一部分

B.每个护理目标都必须含有条件状语

C.护理目标的主语是护士

D.护理目标制定得越高越好

A.清理呼吸道无效

B.有感染的危险

C.焦虑

D.母乳喂养有效

A.维纳

B.纽曼

C.弗吉尼亚·弗莱

D.麦克迈纳斯

A.纽曼

B.麦克迈纳斯

C.维纳

D.香农

A.自我感知与自我概念型态

B.角色与关系型态

C.应对与应激耐受型态

D.金钱信念型态

A.维纳

B.纽曼

C.南丁格尔

D.香农