下列属于潜在的护理诊断书写方法的是（)

A.维纳

B.纽曼

C.弗吉尼亚·弗莱

D.麦克迈纳斯

A.纽曼

B.麦克迈纳斯

C.维纳

D.香农

A.自我感知与自我概念型态

B.角色与关系型态

C.应对与应激耐受型态

D.金钱信念型态

A.维纳

B.纽曼

C.南丁格尔

D.香农

A.南丁格尔

B.奥瑞姆

C.罗依

D.路·贝塔朗菲

A.1996年1月

B.1997年2月

C.1998年4月

D.1999年3月

A.1991年

B.1992年

C.1993年

D.1995年

A.学习者对多种事物进行观察

B.教师做出结果

C.学习者报告结果

D.教师通过技巧性的提问引导学习者进入分析推理的思维过程，分析原因、并进行临床推理

A.20世纪50年代

B.20世纪60年代

C.20世纪70年代

D.20世纪80年代

A.创造评判性思维氛围

B.培养评判性思维的情感态度

C.多利用评判性思维去思考问题

D.提高护理教师的评判性思维能力