A、0-3岁
B、3-6岁
C、0-6岁
D、2-6岁
第1题
A、确定学前教育的性质和任务
B、促使幼儿园的教学和管理走向正规化
C、托儿所和幼儿园的一体化
D、强调儿童个性的全面发展
第2题
A、银行街模式
B、直接指导模式
C、海伊斯科普认知取向课程模式
D、零点计划课程
第3题
A、家庭学校
B、幼儿园
C、幼儿学校
D、公立幼儿园
第4题
A、功能论
B、学科论
C、情境论
D、福禄倍尔教育法
第5题
A、《青少年福利法》
B、《教育结构计划》
C、《教育方针法》
D、《先行计划》
第6题
A、马尔波
B、凯果玛
C、布雷
D、别劳夫人
第7题
A、提供在学校和生活中取得成功的最佳机会
B、使儿童接受学校教育
C、使儿童社会化
D、使儿童进行学习和练习
第8题
A、奥柏林
B、马尔波
C、柯夏
D、德瑞
第9题
A、《哈多报告》
B、《费舍法案》
C、《普洛登报告书》
D、《教育白皮书》
第10题
A、1816年
B、1825年
C、1913年
D、1919年
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