为什么幼儿园品牌需要定位（)

A幼儿园儿童的教学

B幼儿园团队绩效考核

C幼儿园中层领导班子的培养

D幼儿园家长培训

A研究过程的行动性

B研究人员的不多元化

C研究价值的实效性

D研究问题的不针对性

A课题研究的成果形式

B教育行动研究发的步骤

C确定一个合适的研究课题

D课题研究不要求结果只看过程

A得到政府的扶持和政策导向

B得到社区负责人的关注

C缺乏长期有效的合作机制

D缺乏普遍的认同感

A缺乏长期有效的合作机制

B缺乏普遍的认同感

C得到政府的扶持和政策导向

D得到社区负责人的关注

A幼儿的安全问题

B社区的环境问题

C幼儿园与社区合作应注意双向互动与相互融合

D幼儿园与社区合作应注意以促进儿童全面发展为核心

A教师职业道德的培训

B教师心理健康的培养

C幼儿教师专业素养培训

D幼儿教师专业成长培训和家长工作的培训

A明确幼儿园保育工作的目标

B幼儿教师专业素养培训

C保育员培训的相关理论

D培训保育员管理幼儿生活的技能

A过分推崇“幼儿园利益高于一切”

B制度过于人性化

C过于追求人情味

D过度强调“幼儿园团队一团和气”

A幼儿园团队目标

B幼儿园团队定位

C幼儿园团队计划

D幼儿园团队成员