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[判断题]

教师是学生学习能力的培养者。（)

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第1题

从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者。( )

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第2题

间接性指教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介，实施教师劳动的价值。( )

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第3题

长期性是指人才培养的周期比较长，教育影响具有滞后性。( )

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第4题

教师劳动的主体性也要求教师的劳动具有示范性特点。( )

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第5题

主体性指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。( )

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第6题

教师要加强教育理论修养。( )

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第7题

教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确的做出判断，随机应变的采取及时而有效的教育措施解决问题。( )

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第8题

在教育活动中，以人为本以学生为本不是以一部分学生为本，而是以全体学生为本。( )

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第9题

“教学有法，教无定法”是对教师劳动创造性的最好注脚。( )

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第10题

教师劳动的创造性主要是由劳动对象的特点决定的。( )

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