教师在教学过程中既不鼓励学生，也不反对学生;既不参加学生的活动，也不提供帮助或方法这种教师领导方式属于（)。

A.放任自流型

B.民主型

C.强硬专断型

D.仁慈专断型

A.社会服务者

B.师生人际关系协调者

C.学术研究者

D.终身学习者

A.示范性

B.长效性

C.复杂性

D.独立性

A.示范性

B.长效性

C.复杂性

D.独立性

A.发展性团体

B.同质性团体

C.治疗性团体

D.封闭性团体

A.管理功能

B.协调功能

C.社会功能

D.心理功能

A.敌意性侵犯

B.动机性侵犯

C.意图性侵犯

D.行为性侵犯

A.人际关系

B.亲和行为

C.人际交往

D.人际沟通

A.整体性

B.道德性

C.个体性

D.稳定性

A.刻板效应

B.近因效应

C.光环效应

D.首因效应