题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断，这是指个体的（)。

A.自我效能感

B.内在动机

C.自我强化

D.自我实现

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第1题

某大学生既想自主创业，但同时又害怕自主创业的压力，这属于动机冲突中的()。

A.双重趋避冲突

B.双避冲突

C.双趋冲突

D.趋避冲突

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第2题

力求成功类型的学生倾向于出现以下哪种行为?()

A.选择成功概率为90%的任务

B.回避成功概率为50%的任务

C.选择成功概率为50%的任务

D.选择成功概率为10%的任务

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第3题

学生把考试失败归结为自己的努力不够，这种归因属于()。

A.外部稳定但不可控的归因

B.内部不稳定但可控的归因

C.内部稳定但不可控的归因

D.外部不稳定但可控的归因

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第4题

学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于()学习理论。

A.行为主义

B.人本主义

C.信息加工

D.建构主义

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第5题

某课程欲讲授有关钢的性质，在讲授该材料之前先提供了一段材料，强调了金属和合金的异同，各自的利弊等，这属于()教学策略。

A.分解性

B.复述

C.变式

D.先行组织者

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第6题

在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于()。

A.时间管理策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.复述策略

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第7题

将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是()。

A.时间管理策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.复述策略

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第8题

对学习时间的管理属于()学习策略。

A.精细加工策略

B.资源管理策略

C.元认知策略

D.组织策略

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第9题

陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。

A.动作

B.表象

C.命题和命题网络

D.以上三者

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第10题

"举一反三"和"触类旁通"所说的是()。

A.学习迁移

B.创造性

C.学会学习

D.发现教学法

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