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[单选题]

在日常教学活动中，对学校有条不紊地进行教学来说，最重要的是（)。

A.教学大纲

B.教学计划

C.课程表

D.教材

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第1题

2001年我国课程改革提出的学生三维发展目标是()。①知识与技能②过程与方法③创新精神与实践能力④情感态度价值观

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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第2题

美国课程论专家泰勒被称为"现代课程理论之父"，泰勒的课程评价模式不重视的是()。

A.确定评价情境

B.利用评价结果

C.控制评价过程

D.确立评价目标

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第3题

在课程理论流派中，结构主义课程理论的代表人物是()。

A.布鲁纳

B.怀特海

C.斯金纳

D.克伯屈

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第4题

2001年我国的课程改革，在课程评价方面强调()。

A.学生学会学习

B.新的学习方式

C.立足过程，促进发展

D.甄别和选拔功能

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