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[主观题]

在课程理论流派中,结构主义课程理论的代表人物是()。

A.布鲁纳

B.怀特海

C.斯金纳

D.克伯屈

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第1题

2001年我国的课程改革,在课程评价方面强调()。

A.学生学会学习

B.新的学习方式

C.立足过程,促进发展

D.甄别和选拔功能

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第2题

社会力量利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()。

A.课外教育

B.非正规教育

C.业余教育

D.校外教育

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第3题

把课程分为必修课程与选修课程的依据是()。

A.课程任务

B.课程制定者

C.课程实施的要求

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第4题

无论选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,这种主张属于()。

A.永恒主义课程理论

B.存在主义课程理论

C.实用主义课程理论

D.结构主义课程理论

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