更多“幼儿游戏的特点虚构性、()、兴趣性、主动性、()。”相关的问题
第1题
幼儿园教育活动是教师()、有计划的利用幼儿园所提供的环境和材料,通过以教师和()的交流和作用以促进幼儿身心发展的过程。
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第2题
幼儿园教育活动的基本类型按特征分为()、区域活动、()等。
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第3题
幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于(),幼儿户外活动时间在正常情况下,每天不得少于(),寄宿制幼儿园不得少于三小时。
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第5题
根据《教育法》、()的精神教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,忠诚于人民的教育事业。
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第6题
幼儿教师在实际工作中要有()、细心和(),要用爱护、尊重赏识的眼光走进和了解那充满纯真和求知欲的童心世界。
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第7题
幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程,主要包括科学探究和()的认知。
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第8题
在幼儿心理学研究对象中的个性心理特征包括能力、()和()三方面。
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第9题
留样食品一般保存()小时,进餐者如无异常,即可处理留样的食品,如有异常立即封存送食品卫生安全部门查验。
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第10题
《纲要》指出“幼儿园应与家庭、()密切合作,与()相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
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