更多“效果律认为满意的结果会促使个体趋向和维持某一行为,而烦恼的结…”相关的问题
第1题
形象记忆就是以过去经历过的事物的形象为内容的记忆。()
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第2题
人脑不仅能反映直接作用于感觉器官的当前事物,而且当感知过的事物不在眼前的时候,在脑中留下痕迹,并且在需要的时候还能重新回想起来,这就是过去经历过的事物在头脑中的反映。()
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第4题
桑代克是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为“现代教育心理学之父”。()
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第5题
桑代克根据其实验提出了三条主要的联结学习规律:效果律、练习律、准备律。()
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第6题
桑代克是美国著名的心理学家,他采用实证主义的研究取向,使教育心理学研究走向了科学化的道路,是科学教育心理学的开创者。()
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第7题
负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应将来发生的概率,惩罚是通过厌恶刺激的呈现来降低反应将来发生的概率。()
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第8题
斯金纳认为学习实质上是一种反应概率上的变化,强化是增强反应概率的手段。()
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第9题
斯金纳在桑代克迷箱的基础上创设了“斯金纳箱”。()
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第10题
泛化是对相似的刺激以同样的方式作出反应。()
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