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[判断题]
由于旧中国半殖民地半封建的社会性质没有改变，决定了旧中国的学制带有鲜明的半封建半殖民地的特点。（)
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此题为判断题(对，错)。
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第2题
欧洲资本主义工业革命后，现代学校迅猛发展，它一方面由古代的中世纪大学、古典文科中学发展转化而来，一方面又建立了从小学到中学(包括初级中学、高级中学和职业学校)的新学校。()
此题为判断题(对，错)。
第3题
美国的现代学制最初也是双轨制，但美国历史与欧洲资本主义国家的历史发展不同，因此，学术性的一轨没有充分发展，群众性的新学校迅速发展起来，从而开创了从小学直至大学、形式上任何儿童都可以入学的单轨制。()
此题为判断题(对，错)。
第7题
课程设计是在一定的教育价值观的指导下，将所选出的多种课程要素妥善地组织课程结构，使多种课程要素在动态运行的课程系统结构中产生合力，以有效地实现课程目标。()
此题为判断题(对，错)。
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